Тиждень 4. Моє довкілля

Дослідницькі / проблемні запитання

• Які таємниці має шкільне подвір’я?
• Кольори та звуки довкілля. Які вони?
• Як слід поводитись у довкіллі?
• Що я можу змінити, аби покращити своє довкілля? Чи тільки для себе я це робитиму?

Завдання четвертого тижня

1. Ознайомити дітей із поняттям “довкілля”.
2. Навчити її розрізняти об’єкти природи (жива/нежива) і рукотворні тіла.
3. Навчити взаємодії в парах та групах.
4. Навчити правил безпечної поведінки у довкіллі.
5. Допомогти учням засвоїти норми дбайливого ставлення до природи.               Матеріали на допомогу вчителеві :                                                                              МОДЕЛЬНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДЛЯ 1-ГО КЛАСУ ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ                                                                                                   Розтяжка "Моє довкілля" 4 тиждень НУШ                                                                  4 тиждень НУШ "Моє довкілля": добірка матеріалів та цікавих ідей                 Ранкова зустріч «Моє довкілля» (Четвертий тематичний тиждень НУШ «Моє довкілля»)                                                                                                                 Стіна слів від Бровка та Мурчика                                                                                   «Моє довкілля»: 4-й тиждень НУШ для першого класу                                          Тиждень 4. МОЄ ДОВКІЛЛЯ (Ранкові зустрічі 1 клас)                                              
   
   
6.