неділя, 30 жовтня 2022 р.

Метеріали до тижня " Техніка , яка допомагає"

За допомогою мультфільмів можна також показати, як влаштовані деякі прилади, наприклад, міксер і пилосос.

Історія побутової техніки (ВідеоПідручник Я Досліджую Світ)

Електроприлади. "Наші помічники" - Побутові електроприлади. Відеопрезентація

Яка роль роботів у житті людини? Робот. Різновиди роботів

Техніка колись і тепер.

Руханки

Корисні підказки

Тиждень 8. Техніка, яка допомагає

Дослідницькі / проблемні запитання

Як техніка допомагає в побуті?
Як поводитися з технікою?
Яка роль роботів у житті людини? Чи все вони можуть?
Чи може техніка завдати шкоди? Коли саме? Чому? Хто в цьому винен?

Завдання восьомого тижня

На основі досвіду учнів та їхніх потреб допомогти проаналізувати, як техніка і технічне обладнання допомагають людям у побуті.
Навчати безпечної поведінки у повсякденному житті та безпечного використання найпростіших видів побутової техніки.
Продемонструвати, як технічні засоби поліпшують умови життя людини.
Спонукати учнів до ефективної взаємодії одне з одним, а також із технікою.
Навчати відображати отриману інформацію, створюючи моделі, малюнки.
Спонукати малят до розповідей про те, що їх вразило, схвилювало; до переказування подій зі свого життя; висловлювання власної позиції.
Навчати дітей відтворювати в різних видах діяльності ймовірні та фактичні результати лічби об’єктів, що їх оточують.
Навчати організовувати робоче місце, дотримуватися безпечних прийомів праці.
Сприяти засвоєнню правил безпечної поведінки у довкіллі.

неділя, 16 жовтня 2022 р.

Матеріали до тижня " Ми підприємливі"

Тиждень 7. МИ – ПІДПРИЄМЛИВІ

Ранкове коло 1 клас Тема тижня «Ми - підприємливі»

Розробка заняття інтегрованого курсу «Я досліджую світ», 1 клас. Тема тижня «Ми - підприємливі». Тема дня «Чи кожна людина може бути підприємливою?

Презентація "Ми підприємливі". Добукварний період. До букваря Н.О. Воскресенської, І.В. Цепової

Стіна слів. Тиждень 7. Тема тижня "МИ - ПІДПРИЄМЛИВІ" - рубрика від "Майстерні казок О.Зімби" на допомогу вчителям 1 класу.

7 тиждень НУШ «Ми – підприємливі»: добірка матеріалів та цікавих ідей

Тиждень 7. Ми — підприємливі

Дослідницькі / проблемні запитання

Чи кожна людина може бути підприємливою?
Як знаходити ідеї та можливості?
Як здійснити задумане?
Як отримати добрі результати?

Завдання сьомого тижня

Навчати організовувати й планувати роботу, раціонально розподіляти свій час, самостійно ухвалювати рішення.
Розвивати творче мислення, навички культури праці.
Удосконалювати вміння спілкуватися, сприяти особистісному і соціальному розвитку.
Збагачувати словниковий запас учнів та вводити в їхній активний словник поняття “підприємливий”, “добродій/добродійка”, “доброзичливість”, “доброчинність”, “доброчесність”, “добробут”.
Стимулювати зацікавлення доброчинством (робити добрі справи). Формувати потребу бути доброчинцем.
Розвивати підприємницькі якості та вміння.

неділя, 9 жовтня 2022 р.

Тиждень 6. Батьківщина

Дослідницькі / проблемні запитання

Що таке Батьківщина?
Що спільного між словами “батьки” і “Батьківщина”?
Чи можу я стати для когось захисником/захисницею?
Які риси характеру мають бути притаманні захисникові?

Завдання шостого тижня

Навчати дітей нешаблонно мислити.
Допомагати дітям усвідомити себе і свою родину як частину Батьківщини.
Виховувати повагу до українських воїнів — захисників України.
Виховувати шанобливе ставлення до історії та державних символів України. Додаткові матеріали: МОДЕЛЬНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДЛЯ 1-ГО КЛАСУ ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ТИЖДЕНЬ 6 ТЕМА ТИЖНЯ: «Я І МОЯ БАТЬКІВЩИНА» «Я і моя Батьківщина». 6 тиждень НУШ: додаткові матеріали та рекомендації ( сайт на Урок) 6 тиждень НУШ «Я і моя Батьківщина»: добірка матеріалів та цікавих ідей ( сайт Всеосвіта) НУШ Матеріали . Тематичний тиждень 6 "Я і моя Батьківщина" . Створення паспорта України . Стіна слів. Тиждень 6. Тема тижня "БАТЬКІВЩИНА" - рубрика від "Майстерні казок О.Зімби" на допомогу вчителям 1 класу. Шостий тиждень НУШ: Лепбуки на тему «Моя Батьківщина»

неділя, 2 жовтня 2022 р.

Тиждень 5. Осіння мозаїка

Дослідницькі / проблемні запитання

Як упізнати осінь?
Як живуть рослини восени?
Як живуть тварини восени?
Що нам дарує осінь? Чому цю пору року називають щедрою?

Завдання п’ятого тижня

Навчити дітей спостерігати за осінніми змінами в живій та неживій природі.
Ознайомити з мистецькими творами про осінь.
Формувати вміння сприймати красу осінньої природи, милуватися нею та висловлювати власні враження та судження щодо побаченого і почутого.
Формувати навички дослідницької діяльності, класифікувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті.
Формувати здоров’язбережувальну компетентність.
Навчати висловлювати свою думку, активно слухати в умовах усного спілкування, взаємодіяти з однокласниками.