Навіщо пити воду? Навіщо вона потрібна людям і природі?
Якою буває вода?
Що станеться, якщо її не буде?
Як берегти воду?
Завдання дванадцятого тижня
Формувати уявлення про розподіл води на Землі.
Навчити досліджувати властивості води.
Формувати розуміння значення води для рослин, тварин, людини.
Виробляти навички економного використання води.
Ознайомити учнів із творами мистецтва про використання води.
Формувати здоров’язбережну компетентність.
Навчати висловлювати свою думку, уважно слухати співрозмовника, взаємодіяти з однокласниками.
Формувати уміння використовувати малюнки, схеми для ілюстрування арифметичних дій (додавання/віднімання).
Протягом тижня проходив тиждень моди. Діти ознайомилися , що означає мода, модний; хто створює модний одяг; чи варто гнатися за модою та чому здоровим бути модно.
Мода - це те, що в певний час
користується найбільшою популярністю
і визнанням більшості.
Пам’ятайте! Щоб бути модними,
шукайте свій стиль, своє оригінальне
вбрання, яке личить вам.
Мода буває на :
Побували в минулому!
Розфарбовували малюнки
Розглянули зачіски, які були в давнину та сьогодні.
Побували у ролі дизайнерів. Моделювали з паперу одяг для ведмежат.
Вчилися зав"язувати шнурки
Переглянули відео
неділю, 20 листопада 2022 р.
Музичне мистецтво. 1 клас
Урок 11. Колискова. Темп.
Матеріал до уроку.
Котику Сіренький Котику Біленький
Котку Волохатий не ходи по Хаті
Не ходи по Хаті не буди Дитяти
Дитя буде спати Котик воркотати
Ой на Кота на Воркота
На Дитинку Дрімота
(А-а а-а а-а а)
Ой ну люлі Котку не йди на Колодку
Не йди на Колодку бо заб'єш Головку
Та буде боліти нічим завертіти
Ой на Кота на Воркота
На Дитинку Дрімота
(А-а а-а а-а а)
Ой-люлі-люлі
Люлі-люлі-люлі
Ой на Кота на Воркота
На Дитинку Дрімота
(А-а а-а а-а а)
Слухання: Л.Ревуцький. Колискова
Що таке темп?
Тиждень 11. Мода
Дослідницькі / проблемні запитання
Хто створює модний одяг?
Як змінюється мода?
Чи варто гнатися за модою?
Що означає бути модним? Як виявляти свою неповторність?
Чому здоровим бути модно?
Завдання одинадцятого тижня
Організувати навчальні ситуації, щоб учні поділилися власними міркуваннями про те, що таке мода та що означає неповторність (унікальність).
Формувати розуміння того, що кожна людина має право на власну неповторність і не можна оцінювати людей за одягом.
Навчати подавати почуту інформацію у вигляді моделей, малюнків.
Спонукати учнів до розповідей про те, що їх вразило, схвилювало, до переказування подій із власного життя.
Формувати корисні звички.
Навчати організовувати власне робоче місце, дотримуватися правил безпеки.
Навчати висловлювати свою думку, активно слухати усні повідомлення, взаємодіяти з однокласниками.
пʼятницю, 11 листопада 2022 р.
Танграм - давня китайська ломиголівка.
Розріжте квадрат на 7 кольорових фігур. Переставляйте геометричні фігури за схемами та отримуйте цікаві малюнки.
вівторок, 8 листопада 2022 р.
Комп'ютерні ігри
Комп’ютерні ігри — це
дуже цікаво. При чому грати у них люблять
не лише діти, а і дорослі. Наприклад, за
підрахунками американських виробників
комп’ютерних ігор середній вік гравця
становить 33 роки! Уявити сучасне життя
без комп'ютера просто неможливо, тому
перш ніж ми вирушимо до нашої подорожі,
нам потрібно дізнатися про деякі правила
користування комп'ютером.
Щоб комп'ютерні ігри, не
шкодили здоров'ю, потрібно виконувати
правила користування комп'ютером.
І головне! Якщо занадто сильно
захоплюватися комп'ютерними іграми,можна не встигнути погуляти, відвідати
спортивну секцію, музичну школу,
почитати, поспілкуватися з друзями. А як хочеться, щоб усі діти зростали
сильними, здоровими і розумними.
Інтелектуальні ігри
«Інтелектуальні ігри —
це ігри, які розвивають нашу пам'ять,
увагу та мислення».
Пазли, доміно, шахи
та шашки — це ігри, які розвивають
інтелект, розум людини.
У інтелектуальні ігри
можна грати як самому, так і разом
з друзями, а також використовуючи
комп'ютер, планшет чи мобільний
телефон. Але гратися наживо, а не з
використанням техніки, буде ще більш
весело та цікаво.
Перегляд мультфільму «Фіксики —
Шахи»
Запитання для обговорення:
• Які інтелектуальні ігри згадувалися у
мультфільмі?
• Як було створено доміно? А нарди?
• Які фігури є у шахах?
• Скільки їх у кожного гравця?
• Що таке шах? А мат?
• Чи подобається вам ця гра
Світ гри Чудо-юдо Риба-кит
Виготовляли Рибу-кита у техніці оригамі.
понеділок, 7 листопада 2022 р.
Рольові ігри
Мета .
Ознайомити учнів з рольовими іграми, формувати розподіляти ролі у
іграх та виконувати їх.
Результати навчання
Наприкінці заняття учні:
розповідають про особливості рольових ігор, їх користь
демонструють вміння розподіляти ролі у іграх, розпізнають найвідоміші рольові ігри.
Сьогодні ми
дізнавалися про рольові ігри. У
таких іграх гравці приміряють на себе
певні ролі та разом створюють свою
історію, діючи відповідно до своїх
ролей. Наприклад, можна пограти у
лікарню, школу, магазин та ін.
Мета: Ознайомити учнів з найвідомішими іграми минулого та сучасності.
Результати навчання
Наприкінці заняття учні:
називають, які ігри були популярними раніше;
розповідають, як ігри можуть змінюватися з часом;
наводять приклади ігор, у які грали їхні батьки та старші родичі
у дитячому віці.
Цього тижня ми дізнаємося
ще більше про улюблені ігри, а також
відкриємо для себе нові. А сьогодні ми
познайомимося з іграми, які були відомими
раніше, коли ще ваші батьки та дідусі і
бабусі були дітьми.
Ваші батьки, а також
бабусі й дідусі,також любили грати в
ігри, коли були дітьми. Давайте зараз
переглянемо відео про ігри минулого, які
є відомими і зараз.
1. Гра «Монетка» («Колечко»)
2. Гра «Море хвилюється...»
3. Гра «Бабусин клубок»
4. Гра «Горобчики»
неділю, 6 листопада 2022 р.
Робот - чудовий винахід людства. У нього "золоті руки", і трудиться він без зупину. Робот став незамінним помічником людей на заводах, фабриках і навіть удома.
Виготовляли за зразком робота Броніслава. Ось що у нас вийшло.
